000			03271nam a22003017a 4500
005			20151016094940.0
008			150521s2008 ck a|||gr|||| 100 0 spa d
020			_a9586980545
040			_aCO-ASCUN
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.1 _bE562 _223
111	2		_aEncuentro de Universidades Pedagógicas, Redes y Facultades de Educación _n(1 : _cLima, Perú : _d1998) _9431
245	1	3	_aLa formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello / _cPrimer Encuentro de Universidades Pedagógicas, Redes y Facultades de Educación; compiladores Moisés Quito Vidal y Alvaro Campo Cabal.
260			_aSantafé de Bogotá : _bConvenio Andrés Bello, _c2000.
300			_a278 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm
490	0		_aCiencia y tecnología ; _v92
520	3		_aRespondiendo al desafío educativo que nos plantea el Siglo XXI, ante la necesidad de afrontar juntos en América Latine, las diferentes tensiones de la aldea global, que de todas maneras impacta a nuestros países tanto en el aspecto social, como político y educativo, el Convenio Andrés Bello, en su propósito permanente de contribuir al desarrollo integral de los países miembros realizó el Primer Encuentro de Universidades Pedagógicas y Facultades de Educación de los países integrantes. El encuentro se llevó a cabo en Perú, del ocho al doce de diciembre de 1999. Los organizadores, autoridades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, así como los directivos del Convenio, no escatimaron esfuerzos para lograr que los aportes de cada uno de los delegados de las diferentes universidades se escucharan, analizaran y se recogieran en un compendio de ponencias y propuestas interesantes. La interculturalidad y la globalización conmueven los estratos sociales de los pueblos americanos. En esta circunstancia, el advenimiento de los cambios en ciencia y tecnologías de punta trastocaron el quehacer educativo. Entonces, era necesario, que con esfuerzos comunes nos interconectaremos para compartir nuestras experiencias docentes, elaborar currículos coherentes para satisfacer las mismas demandas y desarrollar políticas educativas en las universidades pedagógicas y facultades de educación, que tiendan a elevar el nivel del desarrollo humano, conforme con lo propuesto por la Unesco en el Informe de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors. (Apartes del texto)
650	1	7	_aFormación profesional de maestros _9341 _2LEMB _vCongresos, conferencias, etc. _zAmérica Latina
650	1	7	_aEducación primaria _9432 _2LEMB _vCongresos, conferencias, etc. _zAmérica Latina
650	1	7	_aCapacitación docente _2LEMB _vCongresos, conferencias, etc. _zAmérica Latina _9446
650	1	7	_2LEMB _aEducación comparada _9447 _vCongresos, conferencias, etc. _zAmérica Latina
650	1	7	_2LEMB _aEducación _vCongresos, conferencias, etc. _vEstadísticas _zAmérica Latina _9449
650	1	7	_2LEMB _aCalidad de la educación _vCongresos, conferencias, etc. _zAmérica Latina _9445
700	1		_aQuito Vidal, Moisés, _ecompilador _9434
700	1		_aCampo Cabal, Álvaro, _ecompilador _9435
710			_9293 _aConvenio Andrés Bello (Bogotá, Colombia)
942			_2ddc _cBK
999			_c89 _d89