Pedagogía y racionalidad comunicativa / María Azucena López Aranguren y Marta Yanet Roa Quiñones
Por: López Aranguren, María Azucena
Colaborador(es): Roa Quiñones, Marta Yanet [autora] | Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Tipo de material: 
TextoIdioma: Español Editor: Bogotá : ICFES; Fundación Francisca Radke, 2002Descripción: 176 páginas : ilustraciones ; 24 cmTema(s): Comunicación en educación -- Enseñanza | Filosofía de la educación | Filosofía de la comunicación | Filosofía de la razónClasificación CDD: 378.001
Contenidos:
Dimensión crítica del pensamiento humano después del positivismo -- La educación griega como paradigma que posibilita una reconstrucción -- La ilustración como educación para la autonomía -- Hacia la racionalización de las imágenes del mundo como procesos de aprendizaje -- Pedagogía y racionalidad comunicativa.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros/ General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 378.001 L925 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 000678 |
Incluye bibliografía. Trabajo ganador del III Premio Nacional de Educación Francisca Radke en la categoría de Trabajo de Grado a nivel de Pregrado, versión 1999-2000, presentado en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia en 1999.
Dimensión crítica del pensamiento humano después del positivismo -- La educación griega como paradigma que posibilita una reconstrucción -- La ilustración como educación para la autonomía -- Hacia la racionalización de las imágenes del mundo como procesos de aprendizaje -- Pedagogía y racionalidad comunicativa.
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